ACTIVIDAD - SEMANA 1

Opción 3 (Situación problemática)

Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como facebook, twitter y YouTube.

Elabore una reflexión acerca de la opción escogida. Puede escribir un borrador con su análisis y los argumentos que va a utilizar para dar soporte a su reflexión.

Desde mi punto de vista creo que la decisión que tomo la institución educativa de cerrar paginas como Facebook, twitter y YouTube por el uso inadecuado de los estudiantes en el momento de la clase, no fue la mas apropiada teniendo en cuenta que como lo manifiesta una vieja locución latina “Abusus non tollit usum” El abuso no quita el uso, lo importante no es tomar decisiones drásticas para con el bloqueo de algunos sitios en la red sino educar al estudiantado hacia el buen empleo de los paquetes informáticos, como entes impulsores que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje de manera integral en el ámbito de la educación.

En las últimas décadas la educación ha tenido un cambio rotundo en su estructura que no ha sido tarea fácil de alcanzar para muchos sectores de la sociedad. De otro lado están algunos facilitadores que se formaron con métodos tradicionales, en donde el docente solía ser un personaje quien impartía la totalidad de  la clase y el estudiante actuaba solamente como un agente receptor, que en la mayoría de los casos se encontraba lleno de temores para realizar cuestionamientos y expresarse con libertad en el aula de clases debido a la presión y terrorismo que infundía el docente durante el desarrollo de la misma, hasta el punto que en algunos casos fue una de las causas de frustración de muchos profesionales que no alcanzaron a cosechar triunfos académicos por la rigidez de aquellos métodos tradicionales de hace mas de medio siglo implementados en América Latina.

En la actualidad aquellos métodos han cambiado desde la revolución de las tecnologías informáticas en el mundo y que empezaron a coger fuerza desde la década de los noventa especialmente en Colombia, permitiendo una mayor interlocución e intercambio de conocimiento entre personas ubicadas en cualquier parte del mundo, en tiempo real desde inmensas distancias geográficas. Situación que ha permitido un acceso a la información de manera ágil y oportuna para el desarrollo y avance de la dinámica social, económica, política y cultural de todas las regiones que integran el planeta. 

La herramienta escogida en la sesión mi mundo de las TIC fue Mobile Learning (M-learning) porque es una herramienta que facilita la interacción de las personas con la información en la web dentro o fuera del aula de clase. Adicional porque es mas fácil el acceso de las personas a este tipo de tecnología por su bajo costo en comparación al empleo de computadoras que limitan a muchos sectores de la sociedad, especialmente las regiones mas pobres del planeta.

Como hemos visto en la actualidad, los dispositivos móviles han ido evolucionando al igual que las computadoras a lo largo del tiempo hasta el punto que podemos manejar nuestra computadora desde nuestro teléfono móvil. Situación que facilita a las personas estar en constante comunicación e integración con amigos, familiares, compañeros de trabajo, de estudio y demás sobre todas las ventajas que ofrecen este tipo de tecnologías en materia de comunicación e informática.